幼兒入園焦慮老師需給予安慰,并與幼兒建立友好關(guān)系,也可讓幼兒帶自己熟悉的物品入園有助于緩解焦慮情緒。
- 目前我們國(guó)家幼兒園的入學(xué)是三歲左右,三歲左右的小孩子對(duì)家人的依賴是比較強(qiáng)的,所以可能會(huì)出現(xiàn)一些焦慮情緒,所謂的分離性焦慮障礙。
- 如果這些小孩子出現(xiàn)焦慮情緒,幼兒園的老師要給予適度的安慰支持,當(dāng)然如果能夠早期的進(jìn)行家訪和小朋友建立良好的關(guān)系,也有助于緩解;
- 如果不能夠這樣做,可以讓小朋友帶一個(gè)他熟悉的玩具到學(xué)校,讓他覺(jué)得父母親還在身邊一樣的感覺(jué),帶一個(gè)熟悉的物品或者玩具,他自己覺(jué)得有安全感,這樣也是有助于緩解小朋友的焦慮情緒。